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Glasscock School of Continuing Studies

Recursos para Padres

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Bienvenidos a la página de Recursos para Padres de School Literacy and Culture. Los invitamos a acompañarnos a explorar formas sencillas de conversar, escuchar, y jugar con los niños en nuestras vidas. Algunas de las ideas presentadas inician conversaciones, otras exploran el mundo impreso, y otras sirven de invitación a compartir historias familiares, pero todas estas interacciones proveen una forma fácil de traernos alegría y aprendizaje a nuestros hogares.

El mes de enero de un nuevo año muchas veces significa el inicio de nuevas tradiciones familiares, y una de ellas puede ser el hacer visitas a la biblioteca con sus hijos. Una excursión familiar a la biblioteca pública es un buen momento para enfocarse en los intereses especiales que tienen sus hijos. Permítanles que escojan libros que los intriguen y verán cómo crecerá su amor por la lectura. Si a sus hijos les fascinan ciertos animales o quizás las actividades de un trabajador de la comunidad como un bombero, ayuden a sus hijos a encontrar libros donde podrán hallar información sobre estos temas. Si a sus hijos les interesan las princesas, los caballeros o dragones, guíenlos a la sección de ficción donde podrá encontrar cuentos de hadas que darán alas a su imaginación. La biblioteca ofrece muchas oportunidades para explorar y conversar con sus hijos acerca de los libros.

El sistema de bibliotecas públicas de Houston hace que sea fácil obtener una tarjeta para sacar libros y seguramente hay una sucursal de la biblioteca cerca de su casa. Para encontrar la biblioteca más cercana visite: http://houstonlibrary.org/find-it/find-library-location  Para pedir su tarjeta puede visitar: https://halan.sdp.sirsi.net/client/en_US/hou/search/registration/$N?pc=SYMWS_HOUSTON

Puede empezar el proceso por el internet y luego visitar la sucursal más cercana para completar la aplicación. Solo se necesita una identificación con foto que contiene su dirección. Hasta puede pedir una tarjeta a nombre de su hijo(a) para que pueda sacar algunos de sus libros favoritos.

Visite nuestra lista de libros en Amazon para ver algunos libros que recomienda SLC para los niños pequeños, que también se pueden encontrar en la biblioteca pública, aquí.

Actividades Familiares

Tortillas y Cancioncitas

Un bonito libro para leer con su hijo(a) en esta época del año es Tortillas and Lullabies/Tortillas y cancioncitas por Lynn Reiser. Este libro se trata de las tradiciones familiares que se transmiten a través de cuatro generaciones, de la bisabuela a la abuela a la mamá y a la hija. Los hechos presentados son entre las más sencillos y rutinarios de las actividades cotidianas, como hacer tortillas, recoger flores, lavar ropa y cantar arrullos. Sin embargo, estas actividades simples en las palabras de la autora, “celebran su cultura, sus vidas que están cambiando rápidamente, y las duraderas expresiones de amor en sus familias que son iguales pero que presentan diferencias.”

Después de leer el libro juntos piense en una actividad especial de su niñez que puede relacionar con la vida de su hijo(a) hoy. Puede ser una comida favorita, un juego, un arrullo u otra cancioncita especial que usted recuerda. ¡A su hijo(a) le va a encantar escuchar historias acerca de lo que a usted le gustaba hacer de niño!

¡A celebrar!

El mes de diciembre se presta para tener conversaciones acerca de las celebraciones familiares. Considere crear una canasta especial y llenarla con una variedad de objetos que representan diferentes maneras en las que su familia celebra las ocasiones especiales. Algunos ejemplos de objetos a incluir son velas, tarjetas, cortadores de galletas, juguetes, adornos, etc. Haga que cada miembro de la familia seleccione un objeto de la canasta que tenga un significado especial para él o ella y tomen turnos compartiendo una historia o recuerdo asociado con el objeto elegido. 

Crea una lista de compras familiar

Su hijo(a) ve muchos ejemplos de escritura en la vida cotidiana. La próxima vez que usted hace su lista de mercado, déle a su hijo(a) una hoja de papel para que haga lo mismo. Platiquen acerca de las cosas que necesita comprar y pídale sugerencias a su hijo(a). Lo niños pueden copiar palabras, escribirlas por sus sonidos, o hasta dibujar cosas de la lista. Cuando estén en el mercado permita que su hijo(a) le ayude a leer la lista para que entienda que la escritura sirve un propósito en la vida real. Mientras caminan por la tienda puede conversar con su hijo(a) acerca de las cosas en la lista: dónde encontrarlas, de dónde provienen y cómo las va a utilizar en la casa.

Usando las letras en el medio ambiente para compartir las historias familiares

Las letras en el medio ambiente son la escritura de la vida diaria. Muchas veces son las primeras palabras que los niños pueden leer y se encuentran en las señales, las etiquetas y los logotipos. Los niños se emocionan mucho al reconocer palabras y símbolos conocidos que ven a su alrededor. Al ayudarles a sus hijos a fijarse en las señales y etiquetas aumentan su confianza como lectores y escritores principiantes.  Al empezar el año  en el Rice OWL Lab les preguntamos a los niños “¿Qué te gusta hacer con tu familia?”  Anotamos sus sencillas historias familiares acerca de los momentos que pasan juntos saliendo de compras, visitando el parque, saliendo a comer, o gozando tiempo en casa.

Pueden recrear algunas de sus actividades cotidianas en casa usando una figura de su hijo(a). Ayuden a su hijo(a) a crear un modelo de un sitio favorito en su casa o de algunos de los lugares que su familia visita en el vecindario.  Platiquen juntos acerca de lo que se hace en cada lugar y de las cosas que se encuentran allí. Hasta pueden recortar fotos o dibujos de otros miembros de la familia para que todos formen parte del juego de su hijo(a) mientras va de un lugar a otro.

Para más información sobre cómo usar las letras en el medio ambiente en casa, haga clic aquí.

Ayude a su hijo(a) a expresar agradecimiento

Cualquier época del año es un buen momento para hablar de las cosas que valoramos y apreciamos. Un libro como The Thankful Book by Todd Parr o Gracias/Thanks por Pat Mora y John Parra sirve como una buena introducción para esta actividad. Use un colgador de ropa para exhibir fotografías de los miembros de su familia y platique con su hijo(a) acerca de por qué son tan especiales. Cada persona puede tener una tarjeta que incluya una foto o un dibujo hecho por el niño. Al añadir palabras que describen por qué significan tanto para ustedes podrán celebrar a su familia y tener un recuerdo muy especial para todos.

¿Busca otras maneras de iniciar conversaciones acerca de formas de mostrar agradecimiento? Explore ideas como escritura de calabaza y cómo crear un árbol familiar.

 

 

Conservando los recuerdos familiares 

Piense en los recuerdos que forman la historia de su familia—la casa donde creció, ayudando a su mamá en la cocina, pescando con su abuelo, la vez que se lastimó al caerse de su bicicleta, el día de su boda, el nacimiento de su primer hijo. Estos recuerdos son un regalo para futuras generaciones y es importante conservarlos. Aprovechen las reuniones familiares durante las fiestas para compartir y grabar la historia de su familia. Al sentarse en la mesa, podría pedirle al invitado de más edad que comparta un recuerdo de su niñez o al niño más pequeño que hable acerca del mejor regalo que haya recibido. La tecnología hace posible grabar estas historias familiares de forma muy fácil. Nuevas aplicaciones como Voice Pro permiten apretar un botón en su iPhone o iPad y convertir la grabación al texto escrito. Si prefiere guardar la grabación y conservar la voz del narrador, la aplicación Voice Memos le permite hacerlo. Al participar en la narración de historias, los niños desarrollan la capacidad de contar sus propios cuentos, están expuestos a un nuevo vocabulario, y sobre todo conocen más a fondo la historia de su familia. Todos tienen historias que contar, ¡compártanlas durante esta época del año!
 

¿Tiene interés en aprender más acerca de actividades familiares que promueven la lectura y escritura en los niños?

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